为精准把握中考语文命题趋势，优化复习教学策略，切实提升全区初中语文中考复习效率与质量，2026年4月10日由雁塔区教师进修学校主办，西安市阳光中学承办的雁塔区2026年中考复习备考培训语文专场在西安市阳光中学举行。
李春侠副校长致欢迎辞。
课例展示
小说阅读
陕西师范大学附属中学刘艳芳老师带来一节《谁来讲故事？——探究小说叙述者的作用》展示课，以中考真题为切入点，聚焦小说叙述者核心知识展开教学。以《我的叔叔于勒》为核心案例，开展叙述者对比、删减版本研讨等活动，引导学生自主探究叙述者对小说真实性、结构层次、情节内容、人物形象、主题思想的影响。课堂融入自主探究、合作讨论、案例分析等方法，紧扣教考衔接，既夯实叙述者相关知识，又明晰答题角度，有效突破教学重难点，切实提升学生小说阅读与解题能力。
交流分享
西安市阳光中学肖改艳老师、西安南苑中学孙文老师、西安藤信学校乔喻老师、西安市第85中学王姝敏老师分别从目标设定、任务链设计、学生习得等角度进行了精彩反馈。
专题讲座
西安市骨干教师、西安交通大学附属中学史玉鸽老师以《小说的解读与教学》为题作专题讲座，深度探究小说阅读的思维路径，史老师围绕小说的定义与特质、小说阅读“铁三角”思维、以作者身份与文本对话详细展开。史老师强调从读者上升为作者，方能理解创作逻辑与深层内涵，倒逼学生拆解细节、结构、伏笔与隐喻，实现“作者为什么这么写”的思维进阶。最后补充了小说阅读的几种意识及备考实用建议，为教师提供了清晰的思维框架与教学抓手。
西安市雁塔区教师进修学校语文教研员张晓玉老师强调在新中考背景下，复习备考需要基于数据精准诊断学生阅读能力的隐性卡点，在结构化梳理、浸润式体验、逻辑化表达上搭建能力进阶脚手架，帮助学生从“套路化作答”转向“关键能力建构”。聚焦一类文体，辐射整卷素养，愿研训共识转化为日常教学的扎实行动，让每一次阅读体验，都成为学生阅读思维生长的真实支点。
活水引泉探寻备考路径，匠心琢玉共谱中考华章。此次研讨会切实加强了全区语文学科校际交流，激发中考毕业班教师共同聚焦复习备考的真实问题，探索破解之道。学校将以此次活动为契机，进一步细化复习举措，强化教研实效，全力以赴做好2026届中考语文复习备考工作，助力阳光中学中考再创辉煌！
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